Intelligentsuse mõiste, mis on ja kuidas on arenenud

Täna käsitleme keerulist teemat. Keeruline selles mõttes, et see põhineb vaieldaval kontseptsioonil:Mis on intelligentsus? Uurime seda, määratledes selle, pakkudes uudishimulikke andmeid selle evolutsiooni kohta ja klassifitseerides erinevaid tüüpe.

Sisu

• Mis on intelligentsus
  • Intelligentsuse kontseptsioon
  • Intelligentsuse määratlus
• Uudishimulikud andmed intelligentsuse kohta
  • WAIS -testi loomine
  • Vanuse ja keskkonna mõju
• Luuretüübid
  • 1. Keeleline intelligentsus
  • 2. Loogiline matemaatiline intelligentsus
  • 3. Kosmoseluure
  • 4. Muusikaline intelligentsus
  • 5. Kehatoodete intelligentsus
  • 6. Inimestevaheline intelligentsus
  • 7. Inimese sisene intelligentsus
  • 8. Loodusteadlane intelligentsus
  • 9. Emotsionaalne intelligentsus
  • Viited

Mis on intelligentsus

Alustuseks teeme ligikaudse ja see on see:

Intelligentsus on võime mõista, assimileerida, välja töötada teavet ja kasutada seda probleemide lahendamiseks ning näib olevat seotud vaimsete funktsioonidega nagu taju ja mälu.

Psühholoogid on püüdnud intelligentsust määratleda enam kui sada aastat, Ja tundub, et ikka pole kahte, mis selle kontseptsiooni kohta sama ütleksid.

Intelligentsuse kontseptsioon

Nagu näeme, Intelligentsuse kontseptsioon See pole veel selge.

Igatahes on midagi tehtud. Enam ei ole arvata, nagu varem arvati, et mehed on nutikamad kui naised, valged kui mustad, ega rikkad targemad kui vaesed. Me teame seda ka Traditsioonilist luuretesti ei tohiks pidada eksimatuks Ja lisaks on meil mitut tüüpi intelligentsus.

Intelligentsuse määratlus

Järgmised on RAE mõisted intelligentsuse kohta:

1. Võime mõista või mõista.
2. Oskus probleeme lahendada.
3. Teadmised, mõistmine, mõistmise tegu.
4. Mõttes, milles saab ettepanekut, ütlust või väljendit võtta.
5. Oskus, oskus ja kogemused.
6. Kahe või enama inimese või rahva salajane kohtlemine ja üksteisega vastavus.
7. Puhtalt vaimne aine.

Omalt poolt Intelligentsuse määratlus See pakub Oxfordi keelte pakutavat Hispaania Google'i sõnaraamatut:

1. Mõistuse teaduskond, mis võimaldab õppida, mõistmist, põhjendamist, otsuste tegemist ja teatud reaalsuse idee moodustamist.
2. Intellegeerimine.

Uudishimulikud andmed intelligentsuse kohta

Tema uuringus 19. sajandil domineerisid kraniomeetria (Frenoloogia), teadus, mis püüdis seostada nende aju erinevate mõõtmetega inimeste psühholoogilisi omadusi. Näiteks tehtud uuringute hulgas, et sakslaste aju oli suurem kui prantslaste aju, et kurjategijate aju oli suurem jne. Seda tüüpi tulemused motiveerisid, et see haru langes kasutusele.

Õnneks ilmuvad Alfred Binetiga 1905. aastal keerukad meetmed, kui Prantsuse valitsus palub väljatöötada testi, mis võiks tuvastada need lapsed, kes ei suutnud järgida kooli tavalist rütmi.

Siit kuulus binet-simon skaala, mis on küsimustik, mis koosneb erinevatest küsimustest, mis on seotud mõttekäikude ja probleemide lahendamisega. Sealt korrutasid nad ka pakutud testid, mitte subjekti globaalse jagamise mõõtme, vaid konkreetsete oskustega nagu mehaanilised, bürokraatlikud, muusikalised või kunstlikud.

WAIS -testi loomine

Teise maailmasõja ajal värbajate, psühholoogi oskuste hindamine David Wechsler Ta märkis, et mitmed subjektid ebaõnnestusid testides korduvalt, omades isegi identseid usinaid ja meenutasid muude tegurite olulisust, mis mõjutavad intellektuaalset tulemuslikkust nagu motivatsioon, haridusvõimalused, isiksus ja muud mitteintellektiivsed tegurid; Ja ta tõi välja, et ka parimad testid ei suutnud hinnata kõiki üksikisiku intellektuaalseid võimeid ega eri tüüpi intelligentsust, ainult osa.

1939. aastal avaldas ta Wechsler-Bellevue. Wais on täna Kõige sagedamini rakendatud psühholoogiline test (Kaplan & Sacuzzo, 2005). Teste värskendatakse praegu iga kümne aasta tagant, et kompenseerida Flynni efekti. Nende uusim saadaolev versioon on WISC-IV ja WAIS-IV versioonid, mis mõnes riigis on valideerimise protsessis.

Omadused ja pikaajaline mälu toimimine

Vanuse ja keskkonna mõju

Oluline on seda mainida Meie elu algusaastatel võivad intelligentsed meetmed olla universaalsemad: Vanus, kus hakkame rääkima, kõndima, enda jaoks sööma. Kuid kasvades eelistavad erinevad keskkonnad erinevate oskuste arendamist (kui ma sündisin linnas, ei ole keskkonnanõuded samad, kui oleksin sündinud valdkonnas, st arenevate oskuste jaoks Minu varieerub vastavalt keskkonna- ja sotsiaalkultuurilisele kontekstile).

Keskkonnamuutused Need võivad põhjustada jagatavaid muutusi, nagu näitavad vaimse puudulikkuse ja haiglate hostitud laste haridusprogrammide tulemused.

Mõned autorid on isegi välja toonud Luurekontseptsioon Ja nad on teinud ettepaneku keskenduda konkreetsete oskuste uurimisele, mida kasutame oma keskkonnas viibimiseks. Üks neist on Howard Gardner.

Luuretüübid

Selle teooria kohaselt on hea uudis see tegelikult Meil on vähemalt kaheksa erinevat intelligentsust. Kvantifitseeritud parameetrite järgi, mille vastavus annab neile sellise määratluse. Näiteks: ajus asukoht, sümboolse või esindussüsteemi olemasolu, mis on jälgitav elanikkonna spetsiaalsetes rühmades nagu "uhked" ja "targad" ning omades oma iseloomuliku evolutsiooni.

Enamikul inimestel on igat tüüpi intelligentsus. Igaüks arenes välja konkreetsel tasandil, igaühe bioloogilise annetuse, selle interaktsiooni keskkonna ja kultuuriga, mis valitseb selle ajaloolises hetkes. Me ühendame ja kasutame neid erineval määral, isiklikult ja ainulaadselt. Nii lahe, õige?

Määratletud, mis on intelligentsus ja selgitas, et neid on mitut tüüpi, uurime neist igaühel natuke rohkem.

1. Keeleline intelligentsus

See on võime kasutada sõnu tõhusalt, suuliselt või kirjutatud. See hõlmab võimet kasutada süntaksit, foneetikat, semantikat ja keele pragmaatilist kasutamist (retoorika, mnemooniline, seletus ja metangy). See on üks levinumaid luuretüüpe Kirjanikud, luuletajad, ajakirjanikud ja esinejad, teiste hulgas.

2. Loogiline matemaatiline intelligentsus

Loogilise matemaatilise intelligentsuse määratlus on: võime numbreid tõhusalt kasutada ja õigesti arutada. Sisaldab tundlikkust loogiliste skeemide ja suhete, avalduste ja ettepanekute, funktsioonide ja muude seotud abstraktsioonide suhtes. Seda tüüpi kõrge tase on näha Teadlased, matemaatikud, loendurid, insenerid ja süsteemianalüütikud, teiste hulgas.

3. Kosmoseluure

See on võime mõelda kolmele mõõtmele. See võimaldab tajuda väliseid ja sisemisi pilte, taastada, muuta või muuta neid, reisida ruumi või panna objektid reisima ja graafilist teavet tootma või dekodeerima. See on üks neist luuretüüpidest piloodid, meremehed, skulptorid, maalijad ja arhitektid, teiste hulgas.

4. Muusikaline intelligentsus

See on võime muusikalisi vorme tajuda, diskrimineerida, muuta ja väljendada. Sisaldab tundlikkust rütmi, tooni ja tembre suhtes. See on kohal Heliloojad, orkestridirektorid, Muusikriitikud, muusikud ja tundlikud kuulajad.

5. Kehatoodete intelligentsus

Keha-köögine intelligentsuse määratlus on: võime kasutada kogu keha ideede ja tunnete väljendamisel. Samuti käte kasutamise lihtsus elementide muutmiseks. Sisaldab koordinatsiooni, oskusi, tasakaalu, paindlikkust, tugevust ja kiiruseoskust, samuti kinesteetilist võimekust ning meetmete ja mahtude tajumist. See avaldub aastal Sportlased, tantsijad, kirurgid ja käsitöölised, teiste hulgas.

6. Inimestevaheline intelligentsus

Inimestevahelise intelligentsuse määratlus on järgmine: võime mõista teisi ja nendega tõhusalt suhelda. Sisaldab tundlikkust näoilmete, hääle, žestide ja pooside ning reageerimisvõime suhtes. See on kohal Näitlejad, poliitikud, head müüjad ja edukad õpetajad, teiste hulgas.

7. Inimese sisene intelligentsus

See on võime ehitada endast täpne ettekujutus ja korraldada ja suunata oma elu. Sisaldab ise distsipliini, iseenda mõistmist ja eneseastet. See on üks luuretüüpe, mis on aastas kõrgelt arenenud Teoloogid, filosoofid ja psühholoogid, teiste hulgas.

8. Loodusteadlane intelligentsus

Naturalistliku intelligentsuse määratlus on järgmine: võime eristada, liigitada ja kasutada keskkonna elemente, objekte, loomi või taimi, nii linna- kui ka äärelinna või maaelu keskkonnast. Sisaldab meie keskkonna vaatlust, eksperimenteerimist, mõtisklemist ja kahtluse alla seadmist. Selle Campo inimesed, botaanikud, jahimehed, keskkonnakaitsjad ja maastikud, teiste hulgas.

9. Emotsionaalne intelligentsus

Luuretüüpide 9. ja viimati avastatud. Selle väljaanne Emotsionaalne intelligentsus autor Daniel Goleman (1995) tähendab kontseptsiooni enneolematut levikut, mis oli kuni selle ajani märkamatuks jäänud. Sellest raamatust saab paljudes keeltes enimmüüdud.

Mitme intelligentsuse test

Alates -1990ndate keskpaigast on emotsionaalne intelligentsus a Ühiskonna üldise huvi küsimus, Nii et artiklid hakkavad ilmuma (kõigepealt levitamise ajakirjades ja seejärel teadlastes) ja selleteemalisi raamatuid.

Golemani jaoks (1995: 43–44) koosneb emotsionaalse intelligentsuse mõiste:

1. Tea oma emotsioone. Sokratese "teadke ennast" põhimõte viitab sellele emotsionaalse intelligentsuse võtmeosale: olge teadlikud iseendast emotsioonidest; Tunnustage tunnet sel ajal, kui see juhtub. Sellega seoses suutmatus jätab meid kontrollimatute emotsioonide armule.
2. Emotsioonidega hakkama saama. Võime hakkama saada oma tunnetega, et end sobivalt väljendada. Võime pehmendada viha, raevu või ärrituvust on inimestevahelistes suhetes ülioluline.
3. Motiveeri ennast. Emotsioon kipub tegevuse poole sõitma. Seetõttu on emotsioonid ja motivatsioon tihedalt seotud. Emotsioonide suunamine ja sellest tulenev motivatsioon eesmärkide saavutamise suunas on oluline, et pöörata tähelepanu, automaatne tegevused, juhtida ja teostada loomingulisi tegevusi. Emotsionaalne enesekontroll viib viivitamata ja domineerib impulsiivsuses. Inimesed, kellel on need oskused.
4. Tunnustama teiste emotsioone. Inimeste põhikingitus on empaatia, mis põhineb nende emotsioonide tundmisel. Empaatia on altruismi alus. Empaatilised inimesed häälestuvad paremini peenete signaalidega, mis näitavad, mida teised vajavad või soovivad. See muudab need sobivaks abi- ja teenuste kutsealadele laias tähenduses.
5. Suhteid looma. Teistega heade suhete loomise kunst on suures osas võime teiste emotsioone hallata. Sotsiaalne kompetents ja sellega kaasnev oskused on juhtimise, populaarsuse ja inimestevahelise tõhususe alus. Inimesed, kes domineerivad neid sotsiaalseid oskusi.

Viited

• Bisguerra, R (2014). Golemani mudel. Emotsionaalne intelligentsus. Rafael Bisguerra. Saadaval siin.
• Gardner, h. (üheksateist üheksakümmend viis). Mitu intelligentsust: Teooria praktikas. Barcelona: Payós.
• Horacio, F. (2002). Mis on see, mida me nimetame intelligentseks? Mitme intelligentsuse ja hariduse teooria. Psühhopediahoy, 4 (3). Saadaval siin.
• Intelligentsus ja testid selle mõõtmiseks (2007). In Psychology entsüklopeedias (Vol. 3, 91-128 lk). Hispaania: ookean.