Madal sallivus ja vägivaldne käitumine noorukitel

Vägivaldne käitumine noorukitel on viimastel aastatel märkimisväärselt kasvanud, tekitades tõsiseid probleeme, millega on haridussüsteemi ja ühiskonna jaoks üldiselt keeruline silmitsi seista. Seetõttu, kui nende vägivaldse käitumise põhjused ja tagajärjed on näha noorte keskkooliõpilaste puhul, on see mugav Noorukite biopsühhosotsiaalne areng, näiteks: perekond, ühiskond ja kool.

Madal sallivus pettumuse suhtes

Austusega Madal sallivus pettumuse suhtes Ellis (1998) kirjeldab seda kui "Psühholoogiline sündroom" (Viidatud Bisquerra, 2008, lk.148), st kui subjekt kogeb teatud pettumust valmistavaid olukordi, mida tajutakse liialdatud ja valdaval viisil, irratsionaalsete veendumuste tulemus, et kõik elus peab olema lihtne ja võimalikult meeldiv, kuid reaalsusega põrkudes ärevus, depressioon ja isegi viha. Nüüd, kui viina Tavaliselt tuntakse kui emotsiooni, mis põhjustab käitumist, mis on inimestevaheliste ja sotsiaalsete probleemide põhjustajaks, siis võib kinnitada, et viha on oluline tegur vägivaldse käitumise aktiveerimine. Seetõttu määratletakse indiviidi käitumisega seotud vägivald "Vägivaldne käitumine", see tähendab, et selliste inimeste käitumine, kes proovivad, ähvardavad või põhjustavad füüsilisi ja muid kahjusid. Nagu öeldud, Palomero ja Fernández (2009), “Vägivalda toetab sotsiaalne võimu struktuur, mis subjektib inimese kõigi olemasolevate eluvormide repressiivse mudeli järgi". Seega kasvab haridusasutustes noorte noorukite vägivaldne käitumine.

Teisisõnu, autor: Gómez (2005), “Vägivald on protsess, mille käigus inimene või rühm rikub teise inimese või rühma füüsilist, sotsiaalset ja/või psühholoogilist terviklikkust. Vägivald pärsib õpilaste arengut, tühistab nende potentsiaali ja võib jätta isiksusesse püsivad tagajärjed, kuna selle arendamine ei ole seotud mitte ainult süüdistatava hoiakuga, vaid ka nende realiseerimisega, samuti pettumusi kannatas koolis ja nende konditsioneerimisega, et soosida või takistada selle järgnevat teostust". Teisisõnu, vägivallale viidates, mida kasutatakse jõu kaudu, mida kontrollitakse, kui see on kontrollitud Konflikti lõksu jäänud subjektid takistavad operatiivselt töösuhet vajadusel, sunnib neid kasutama vastavaid ohte ja kontrasti.

Noorukieas on inimarengu etapp, millel on erinev algus ja kestus, mis tähistab lapsepõlve lõppu ja loob täiskasvanueas olevad alused. Lisaks tähistavad seda inimese bioloogiliste, psühholoogiliste ja sotsiaalsete mõõtmete üksteisest sõltuvad muutused. Selles ideede järjekorras on noorukieas etapp, kus noormees kogeb suurepäraseid isiksuse muutusi, mis tähistavad muutusi nende käitumises ja emotsionaalses ebastabiilsuses, tõestab palju energiat, et nad peavad õppima kontrollima ja moodustama omaenda identiteet, see sõltub suuresti, kuna need sobivad nende muutustega. On tähelepanuväärne, et kui Nooruk psühhosotsiaalsest vaatenurgast, See ei integreeri oma veendumusi, ideaale, norme ja veendumusi ühelt poolt ja teiselt poolt käitumist käivitataks kõne vägivaldne teismeline, kes ähvardab klassikaaslasi ja/või õpetajaid, See on sallimatu, impulsiivne, mittekonformist põhjustab kaklusi või häireid.

Pettumus: mis see on, kuidas see meid mõjutab ja kuidas sellega silmitsi seista

Noorukite vägivaldse käitumise põhjused

Vägivaldse käitumise põhjused noorukitel on mitmekesised:

• Vägivaldne perekeskkond.
• Normide või piiride puudumine.
• Alkoholi ja narkootikumide tarvitamine.
• Psühholoogilised probleemid, kui eesmärki ei olnud võimalik saavutada, argpükslike, pettumuste, komplekside või alaväärsuse tunde tõttu.

On tähelepanuväärne, et perekeskkond, mis pakub oma liikmete vahel hea suhtlemise, kiindumuse ja vanemate seas toetuse, on noorukite tervisliku ja piisava psühhosotsiaalse arengu tagaja, samas kui aga, Sagedaste konfliktide ja pingetega perekondlik õhkkond kipub takistama noorukite head psühhosotsiaalset arengut suurendades tõenäosust, et selles tekib vägivaldne käitumine.

Teisest küljest toovad tema elutsükli arendamisel kogenud ebakõlad, mis soodustavad teda vähe sallivaid ja vägivaldset käitumist, talle negatiivseid tagajärgi, näiteks: agressiivsus, madal akadeemiline jõudlus, impulsiivsus, vaenulikkus või vaenulikkus või isiksuse probleemid või probleemid.  Selles mõttes täidab pere kui peamine seltskondlik esindaja väga olulist rolli, kuna just perekonna kontekstis alustavad inimesed oma arengut, mis hõlmab kõiki neid veendumusi, väärtusi, norme ja hoiakuid, mis on omandatud lapsepõlvest vanadusse ja vanadusse ja noorukieas ei kujuta endast erandit.  Sarnaselt noorukite sotsialiseerimisprotsessis, Koolil on sama oluline mõju kui perekond, Kuna selles julgustatakse käitumissuuniste kogumit, mis hiljem määratleb autonoomse täiskasvanu isiksuse. Tänapäeva ühiskonnas loovad aga õpetajate, õpetajate ja autoriteetide käitumine ning noorukitega väljakujunenud suhted sageli võistlussituatsioone, kus on vaja näidata, kes on kõige tugevam, toimetulekuks.

Kuidas vägivalda ära hoida

Seetõttu, Vägivaldse käitumise ennetamiseks või muutmiseks noorukitel on vaja vanemaid peamiselt harida, Nii et näite kaudu õpivad püsivus ja sidusus oma konfliktide dialoogi lahendama ja õpetama oma lapsi tegutsema samamoodi, austamise raames, selgete ja täpsete normide rakendamisel, samuti positiivsete tugevduste õigeaegse haldamise ja õigeaegse haldamise. Karistused, unustamata kooli ja perekonna vahelist nõuetekohast suhtlemist ja vahetust, edendades vanemate ja kooliõpetajate aktiivset osalemist.

Lõpuks võib noorukite madalal sallivuses pettumuse suhtes esile kutsuda palju tegureid, kui nende ootused, eesmärgid ega eesmärgid ei ole täidetud, tekitades negatiivseid emotsioone, mis siis vägivaldse käitumise tekkeks, paljud neist põhjustavad füüsilisi, psühholoogilisi kahjustusi või teisele emotsionaalset või muud subjektid. Kuid me ei tohi neid unustada Isiksuse muutused, mis esinevad noorukites, kes tähistavad emotsionaalset ja käitumuslikku ebastabiilsust, muuta need muu hulgas agressiivsete, impulsiivsete, vaenulike olendite. Sel põhjusel on erinevad seltskondlikud esindajad (perekond, kool ja ühiskond), kes vastutavad õigeaegse sekkumise eest, et selliseid probleeme vältida.

MSC. Noleida Torres