Haridus, isiksus ja õppimine

Haridus on väga lai probleem ja selle tähtsus on transtsendentne, See on nähtus ja ka protsess, mis võib asuda praeguses sotsiaalses kontekstis, sama kui kultuuriline ja ideoloogiline supra element, super ego, mis sotsiaalse praktikana, moodustades nähtuse ja protsessi, mis on tihedalt seotud sotsiaalse iseloomuga "Inimene" ja ühiskond, selle ümberkujundamise või staatiliseks, sotsiaalseks vabaduseks või võõrandumiseks ja vahendamisele ning sotsiaalsele vastavusele ja konformatsioonile, mida juhendatakse ja mis mõjutavad inimelu massis "suure venna" poolt, saades a reaalsus, kelle olemasolu ja domeen visualiseerisid G.Orwel oma romaanis "1984", kirjutatud 1949. aastal.

1. Mis on haridus ja selle sotsiaalne tähtsus
2. Kuidas ühiskonda on haritud
3. Klassiühiskond

Mis on haridus ja selle sotsiaalne tähtsus

Esimene, Haridus on universaalne sotsiaalne nähtus. Ja sellisena on haridus mitteametlik ja ametlik protsess, mille kaudu sotsiaalsed rühmad ja üksikisikud assimileerivad sotsiaalseid tooteid nagu töö, keel, ideed, käitumine, teadmised; Ühesõnaga, selle ühiskonna materiaalse ja intellektuaalse kultuuri tooted ja elemendid, kus inimene elab.

Kui "mees" kõigepealt tänu tööle saab sotsiaalne olend, siis just mitteametliku sotsiaalse hariduse kaudu areneb see sellisena ja säilitab oma sotsiaalse ja inimliku seisundi, kuna "inimese individuaalne" on see integreerinud Sotsiaalne rühm ja ühiskond tervikuna, täpselt hariduse, õppimise ja sotsiaalse jäljendamise kaudu.

Need kaks on nii määravad Haridus- ja õppeprotsessid Ja siis sotsiaalse individuaalse jäljendamise nähtus, et kui see poleks nende jaoks, ei saaks ühiskonda ja indiviidi kui sotsiaalse olendi kujunemist integreeruda, see tähendab, et üksikisikud ei muutuks sotsiaalseks ja inimesteks ning inimesteks ning inimesteks ning inimesteks Nad säilitaksid oma seisundi irratsionaalse loomana; Oleksime jätkuvalt jämedad loomad, nii sündib see reaalsuses, teadvuseta, ilma intelligentsuseta või madalama intelligentsusega kui loom ja ainult elava elava olendina, kuna see on ühiskond, sotsiaalne rühmitus, mis harib ja vormis Sotsiaalsetele inimestele õppimise kaudu, edastades oma kogemusi, teadmisi, ideid, kombeid, väärtusi, ideoloogiaid, eelarvamusi, käitumist ja muid ühiskonna tooteid, kus samal ajal muutuvad selle õppimise tulemused kultuurist, mis omakorda kasutab koos ühiskonnaga haridus,ja et ühiskonnad ja üksikisikud õpivad ja jäljendavad, et hominiseerimisprotsess spontaanselt; ja kahekümnenda sajandi keskel kunstliku jäljendamise teel ning suunatud massimeedia kaudu ja kooli kaudu institutsionaalse ja ideoloogilise tööriistana.

Just haridusprotsessi kaudu võimaldavad õpetamine, õppimine ja jäljendamine keskuste varjatud arengut tunnetuse ja keele psühhomotoorsed intelektuaalid Subjektis, kui teda emakasisesest elust välja saadetakse ja see profiiliks on nende tulevane isiksus ja iseloomu.

Seda olulisust ja tohutut haridusjõudu ühiskonnas võib näha nii sotsiaalse mõju hariduslikku mõju ning ka ühiskonna ja hariduse suhetesse.

Kuidas ühiskonda on haritud

Ja siis on kehtiv, et küsime enda küsitlemist: ¿Kuidas "harida" konkreetseid sotsiaalseid masse ja anonüümseid masse ühiskonnas, milles indiviid on sukeldatud? ¿Millega väärtused on haritud? ¿Kuidas õpetatakse haridust avalikus ja erakoolis? ¿Millega haridusfilosoofiat koolitatakse ja juhendatakse? ¿Millega ideoloogiline ja ideoloogiline koolitus on spetsialistid ette valmistatud ja ette valmistatud avalikes ja eraülikoolides, kasutades elektroonilist massimeediat ja makrotehnoloogiat tugevdavate ja adjuvantsete elementidena haridus- ja õppeprotsessides?

Hariduse sotsiaalne funktsioon on suhelda üksikisikuid: Seda näitab "inimese" sotsiaalne ajalooline protsess, sest osaliselt on see hariduse ja sellest tulenevalt ka üksikisiku toode, kuna puudub fatalism ega biogeenne ega psühhogeenne determinism. Tegelikult, kui inimene sünnib bioloogiliselt, sündis ta algelise psüühikaga: ta on sündinud ilma sotsiaalse teadlikkuse, eneseteadlikkuse, kultuuri, teadmiste ja vähese julgustuseta või ilma inimliku intelligentsuseta. Ja neid psüühilisi protsesse arendatakse hariduse kaudu ning neid määratletakse ja profileeritakse sotsiaalse praktika kaudu, millest haridus on üks selle vorme, samuti teadmiste õpetamine ja omandamine, st õppimine.

Samamoodi toimub sotsiaalne jäljendamine, sotsiaalne nähtus, mis on muutunud ka massiliseks, massiliseks ja massiliseks nähtuseks, mida ühiskond tugevdab sotsiaalseid masse, moodustama ja deformeerub, võõrandudes neile järgneva inimliku isiksuse kaotusega ja selle manipuleerimisega mitteseadme eesmärkidel inimesel ja turumoraali väärtustega, egotsentriline ja ultra individualistlik.

Nagu hariduse puhul,Ühiskond loob kunstliku, manipuleeritava ja manipuleeriva jäljendamise See muudab üksikisikute ja anonüümsete linnastunud masside õppimist, luues egodistoonilise, megalomaniaki ja egolatra isiksusega inimesi, keda on nimetatud egosüntoniliseks isiksuseks, motiveeritud ja kõrge enesekindlustusega.

Klassiühiskond

Kui klassiühiskond tekib, Haridus omandab ka klassihariduse iseloomu ja kaotab oma vaba ja kogukonna protsessi "olemuse". Seetõttu, kui haridus kaotab näiteks ajaloolise-sotsiaalse "olemuse" inimese humaniseerimiseks ja seltskonnaks, muutub merkantiliseeritud ühiskonna vahend, et vahendada, võõrandada ja kodustada subjekti ja linnastunud masse, et teha aberrion sotsiaalne sotsiaalne Täna on Mega Sociedad Macro Technomecatrónicas, milles ta ülekaalus on, dialoogi ja intercomi kohta, massikommunikatsiooni, tarbijaühiskonna, individuaalse depersonaliseerimise ja anonüümsete ja amorfsete, neurootiliste ja sotsiopaatsete masside ühiskonna kohta, saades "inimese haridusprotsessi". inimlik ja sotsiaalne kodustamine, millega kaotatakse "inimese" ja inimlik ja vaimne vabadus, milles subjekt on üksikisik kui "teised".

Sellepärast on öeldud, et "mees" on see, mida ta õpib.

See artikkel on pelgalt informatiivne, psühholoogia-onliinil pole meil jõudu diagnoosi teha ega ravi soovitada. Kutsume teid minema psühholoogi juurde, et ravida teie konkreetset juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Haridus, isiksus ja õppimine, Soovitame sisestada meie hariduskategooria ja õppida tehnikaid.