Teraapias lavastamise tehnika, mis on ja kuidas kasutatakse

Pereteraapia, psühhoteraapia vorm, mis keskendub dünaamikale ja suhetele perekonnas, hõlmab mitmeid tehnikaid, mis aitavad peredel konfliktidest üle saada ja nende toimimist parandada. Üks neist tehnikatest on lavastus, tööriist, mida kasutatakse pereteraapia struktuurikoolis laialdaselt.

Lavastus võimaldab terapeudil jälgida, kuidas pereliikmed üksteisega suhtlevad, Pakkudes sügavama mõistmise käitumisharjumustest ja suhete struktuurist perekonna sees.

Sisu

• Mis on lavastuse tehnika
• Kuidas lavastuse tehnikat kasutatakse
  • Näitejuhtum
  • Viited

Mis on lavastuse tehnika

Lavastus põhineb ideel, et perekond "tants" või suhtleb terapeudi juuresolekul. See interaktsioon ei piirdu ainult vestlusega, vaid See hõlmab kõiki pereliikmete vahelist suhtlemis- ja seost. Eesmärk on paljastada teave mitte ainult sisu, vaid ka suhte kohta. Terapeut saab palju õppida, jälgides lihtsalt, kuidas pereliikmed omavahel suhtlevad, kuidas nad üksteisele reageerivad ning millised on aja jooksul arenenud rollid ja mustrid.

Lavastus toimub mitmel viisil, üks neist on läbi spontaansed interaktsioonid, Kus terapeut Vaadake pereliikmete loomulikku koostoimet. See lähenemisviis annab visiooni peresuhetest ilma terapeudi otsese mõjuta. Spontaansed interaktsioonid võivad olla eriti kasulik suhete dünaamika mõistmiseks, kuna see võtab juhi rolli, kes on hooldaja ja kes jääb välja.

Teine viis lavastusega töötamiseks oleks põhjustades konkreetseid suhtlemisi, paludes pereliikmetel teatud viisil suhelda. See võimaldab terapeudil jälgida, kuidas pereliikmed reageerivad olukordadele, konfliktidele ja konkreetsetele rakendustele. Need koostoimed võivad olla kasulikud ka pereliikmetel uute suhtlus- ja ühendusvormide kogemiseks ja harjutamiseks.

Lavastuses saate ka Taotleda alternatiivseid suhtlemisi, see tähendab, et paluge pereliikmetel proovida ebaharilikku käitumist või teha asju, mida nad tavaliselt teeksid. See võib pakkuda uue raamistiku muutuste ja kohanemise võimaluste uurimiseks perekonna struktuuris.

See tehnika aitab Leidke perekonna interaktsioonimustrid, mis võivad aidata kaasa probleemi säilitamisele. Näiteks kui pereliikmed reageerivad automaatselt teatud käitumisele, mõistmata, kuidas see vastus probleemi põlistab, võib terapeut sellele mustrile välja tuua ja aidata perel seda mõista ja muuta.

Kuidas lavastuse tehnikat kasutatakse

Lavastuse tehnika, nagu me juba edasi arendame, viiakse läbi mitmel viisil. Järgmisena kirjeldame kasutatud protseduure:

1. Spontaansete interaktsioonide vaatlus: Terapeut kutsub pereliikmeid loomulikult suhtlema. Näiteks võiksid nad paluda neil teha igapäevane tegevus, kuidas koos mängida või õhtusööki. Selle aja jooksul jälgib terapeut hoolikalt, kuidas nad suhestuvad üksteisega, kes võtab initsiatiivi, kes jääb tagaplaanile, kuidas konfliktid lahendatakse jne.
2. Interaktsioonide provokatsioon: Lisateabe saamiseks võiks terapeut soovitada stsenaariume või taotleda teatud käitumist, et näha, kuidas perekond reageerib. Näiteks võiks terapeut paluda pereliikmel esitada konkreetse taotluse teisele liikmele. Selle rakenduse reaktsioonid võivad paljastada suhtlemisharjumusi, energiastruktuure ja pererolle.
3. Taotleda alternatiivseid suhtlemisi: Mõnel juhul võiks terapeut kutsuda pereliikmeid muutma oma käitumist ebaharilikul või ebaharilikul viisil. See võib hõlmata uute suhtlusvormide proovimist või suhtlemist viisil, mis erineb tavalistest mustritest. See lavastuse osa võib aidata pereliikmetel oma rutiini murda ja kaaluda uusi suhtlemisviise.
4. Valgustada spontaanseid interaktsioone: Kui terapeut on piisavalt suhtlemist jälginud, võib see osutada perele teatud mustritele. See hõlmab sageli mustreid, mis võivad aidata kaasa perekonna dünaamikale. Tehes perekonnast nendest mustritest teadlikuks, antakse neile võimalus muuta oma käitumist.
5. Peegeldus ja arutelu: Pärast lavastamist arutab terapeut perega seda, mida vaadeldi. See võib hõlmata arutelu, kuidas teatud käitumine võib praegustele probleemidele kaasa aidata ja uurida võimalusi selle käitumise muutmiseks.

Lavastust, nagu iga teraapiatehnikat, tuleb kasutada ettevaatlikult ja austusega. Terapeut peab alati olema tähelepanelik selle suhtes, kuidas pereliikmed protsessi käigus tunnevad, ja veenduma, et nad tunnevad end turvaliselt ja austatud. Lõppkokkuvõttes on lavastuse eesmärk pakkuda perekonnale uut vaatenurka oma dünaamikale, mis võib olla esimene samm peresuhete positiivse ja püsiva muutuse loomisel.

Näitejuhtum

Paneme näitena perest, kes koosneb emast, isast ja kahest lapsest, Andrés, 16 ja Ana, 6 -aastane. Perekonnal on probleeme, kuna ANA kipub olema nõudlik ja monopoliseerib sageli teiste tähelepanu, samas kui Andrés tunneb end ignoreerituna.

Spontaansete interaktsioonide vaatlus: Terapeut alustab istungjärku, milles palutakse perel suhelda nagu tavaliselt kodus. Pange tähele, et ANA katkestab sageli, kui teised räägivad ja et vanemad kipuvad oma nõudmistele kohe reageerima, jättes kõrvale kõik muu, mida nad teevad. Andrés näib olevat vastumeelne rääkima ja välja jääma.

Interaktsioonide provokatsioon: Terapeut otsustab provotseerida suhtlemist, paludes Anal paluda oma vend Andrésil aidata tal kingad siduda. Pange tähele, et Ana viskab Andrési kingi lihtsalt abi küsimata. Kui Andrés keeldub oma kingi sidumast, noomivad vanemad Andrés selle asemel, et pöörduda ANA -ga viisakuse puudumise kohta.

Taotleda alternatiivseid suhtlemisi: Terapeut sekkub ja soovitab alternatiivset suhtlemist. Paluge Analt Andrési kingi viskamise asemel abi lahkelt abi. Lisaks kutsuvad vanemad enne sekkumist ootama, lubades vendadel ise probleemi lahendada.

Valgustada spontaanseid interaktsioone: Pärast seda suhtlemist näitab terapeut vanemate suundumust ANA nõudmistele kohe vastata, sõltumata sellest, kas tema käitumine on sobiv või mitte. Lisaks juhib ta tähelepanu sellele, kuidas see dünaamika võib jätta Andrés järelevalveta ja vähem oluliseks.

Peegeldus ja arutelu: Terapeut avab arutelu selle üle, mida sessiooni ajal täheldati, küsides perekonnalt, kuidas nad nende suhtlemise suhtes suhtuvad. Vestluse kaudu hakkab perekond mõistma, kuidas nende käitumisharjumused võivad aidata kaasa nende perekonna dünaamika probleemidele.

Selle protsessi käigus saab perekond hakata tundma ja mõistma nende suhetes olevat dünaamikat, mis võib põhjustada konflikte. Aja jooksul võivad need teadmised ja mõistmine aidata neil positiivseid muudatusi omavahel suhelda.

Mis on draama ja psühhodraama: tegevused ja erinevused

Viited

• Camí, a. (2010). Struktuurne pereteraapia. Barcelona: Escola Itinere, Eduvic ühistu.
• Camí, a. et kõik (2019). Sotsiaalhariduslik pereteraapia. Väljaõpp. Elefteeria. Barcelona
• Minuchin, s. (1974). Pered ja pereteraapia. Mehhiko: majanduskultuuri fond.
• Minuchin, s., & Fishman, H. C. (1981). Pereteraapia tehnikad. Barcelona: Payós.
• Nichols, M. P., & Schwartz, r. C. (2006). Pereteraapia: mõisted ja meetodid. Madrid: Pearson.