Miks keegi minust ei räägi

Ta kooli tagasilükkamine See tekitab palju kannatusi mitte ainult mõjutatud, vaid ka vanematele. Kui teie laps läbib sellise olukorra, püüab hoida rahulik, et mitte suurendada olukorras ärevust. Sõprus on lapse ja noorukite arengu oluline koostisosa. Kuid praeguses eluetapis on sotsiaalsed rühmitused haavatavad ka jõugu või klassi liikmete suhtumise järskude muutuste suhtes. Võib -olla on teie laps teilt küsinud: "¿Miks keegi minust ei räägi?". Psühholoogia-online'is aitame teil olukorraga silmitsi seista positiivse vaatenurgata, ilma et satuda häiresse.

1. Põhjused, mille jaoks keegi ei räägi teiega koolis
2. Kuidas tegutseda, kui keegi ei räägi teie lapsega koolis
3. Analüüsige olukorda ilma süü vaatenurgata
4. Kuidas lahendada koolis isikliku eraldatuse juhtum

Põhjused, mille jaoks keegi ei räägi teiega koolis

Sellises olukorras sekkuvad erinevad tegurid, mida me analüüsime:

1. Agressori suhtumine ja keskkonna vaikus See annab teile jõudu. Agressori enda käitumine näitab tavaliselt paremuse kompleksi, et mõista agressori suhtumist, on oluline ka süvendada tema enda perekeskkonda, mis viitab struktureerimata süsteemile.
2. Koolisuurus. Mida suurem on akadeemiline keskus, seda rohkem võimalusi on seda tüüpi juhtumeid.
3. Õpetajate autoriteedi puudumine. Midagi, mida saab mitte ainult õpetaja enda pedagoogilise kogemuse motiveerida, vaid ka praeguse sotsiaalse konteksti enda poolt, milles õpetaja arvul pole tunnustust, mida väärib. See autoriteedi puudumine põhjustab probleemi esimeste häiresümptomite põhjal.
4. Enesehinnangu puudumine. Ehkki see näib olevat vastuoluline, kes alustab ükskõiksuse ja eraldatuse olukorda, alandas ohvrit teiste ees omaendakontseptsioonist. See on üks põhjusi, miks seda tüüpi olukordi vältimiseks on oluline koolitada lapsi emotsionaalses intelligentsuses.
5. Armukadedus ja kadedus. Tunded, mis viivad tagasilükkamiseni, kui lapsed vaatavad teises midagi, mida nad tahaksid saada.
6. Alahinnata olukorda Oma algfaasis viib see selle süvenemiseni. Mis võiks olla isoleeritud fakt, saab suurema ulatusega probleemiks.

Kuidas tegutseda, kui keegi ei räägi teie lapsega koolis

1. Kuula oma last, Ilma tähtsust selles, mis teiega juhtub. Mõista oma valu ja muret toimuva pärast. Kuid ka teie ei lange ärevusse. Kuula teda ja näita talle oma arusaamist.
2. Proovige välja selgitada mis toimub Koolikeskkonnas. Lisaks lapse kuulamisele on soovitatav ka tema juhendajaga rääkida. Ja lisaks, kui teil on teiste laste vanematega enesekindlus, rääkige nendega sellel teemal näol. Usaldage neid vanemaid, kellega teil on seni head suhted ja nad inspireerivad teid enesekindlust.
3. Kasutage pedagoogilisi ressursse. Näiteks valige raamatud ja filmid, mis käsitlevad kiusamist kasulike sõidukitena lapsele empaatia sõnumi edastamiseks.
4. Jagage oma kogemusi Lapsed teie lapsega. Tehke mälu ja jagage temaga mõnda sarnast mineviku anekdooti, ​​mida te elasite, sest sel viisil tunneb ta end teie jaoks ühendatud.
5. Reklaamib Sotsiaalsed sidemed väljaspool kooli. Kui lapsel on raskusi isiklikes suhetes teiste oma vanuse lastega, julgustab ta sotsiaalset kohtumist teistes keskkondades, näiteks muusikakoolides, sporditunnides, käsitöötöökojas ... Nendes ruumides langeb laps kokku teistega kaaslastega.
6. Märkmeid tegema neist olukordadest või anekdootidest, mida kirjeldate (ärge tehke seda oma kohalolekul). Sel moel väldite oluliste detailide unustamist, mis võivad olla eriti olulised, kui jagate seda teavet lastepsühholoogiga, kui lõpuks nõuab olukord seda. Lisaks, arvestades hetke emotsionaalset mõju, võite unustada mõned üksikasjad. Sel põhjusel võivad need märkused aidata teil olukorras objektiivsust saada.

Analüüsige olukorda ilma süü vaatenurgata

Võib juhtuda, et laps küsib, miks keegi ei räägi temaga koolis. See on küsimus, mida küsitakse loogilisel ja loomulikul viisil, kes selle olukorra all kannatab. Kui inimene elab grupi ükskõiksuse olukorda, kogeb ta kaudselt a Isejuhtumi kahjustus See paneb teda kahtlema endasse. Eriti kui tegemist on a arengu ja evolutsiooni etapp nagu lapsepõlv või noorukieas.

Olukord muutub oluliseks, kui see ükskõiksus on sagedane, st kui õpilane tajub seda isolatsiooni korduval viisil. Kuna seda eluetappi on määratletud ka ükskõiksusega viha asukohaga, kuid mis kestab lühikese aja jooksul ja millele kaasneb hilisem kokkutulek.

Miski ei õigusta, et inimene ei räägi koolis kedagi. See on üks põhjusi, miks muuta küsimust "miks" "mida nüüd teha". Kui olete õpilane, kes kannatab selle olukorra all, rääkige kellelegi teie usaldusest, Räägi õpetaja või oma vanematega. On oluline, et suhtleksite täiskasvanuga, sest ta aitab teid. Ja kui olete isa või ema, kes kannatab selle olukorra all, rääkige juhendajaga. Kui vestlus juhendajaga ei paku tulemusi, rääkige õpingute juhiga või keskuse keskpunktiga.

¿Miks on oluline neid vestlusi pidada? Kuna selle interaktsiooni kaudu on võimalik olukorra konteksti paremini teada, kuna on palju muutujaid, mis on selle ükskõiksuse panoraami tekitanud. Sel viisil küsimus: "¿Miks keegi minust ei räägi?"Kolmandatele isikutele pöördudes omandab suurema tähenduse.

Kuidas lahendada koolis isikliku eraldatuse juhtum

Kool on süsteem. See, mis selle süsteemi sees juhtub, mõjutab kõiki rühmaliikmeid. Sel põhjusel, kui inimene kannatab teiste suhtes ükskõiksuses, läheb konflikti lahendus läbi kõigi rühma liikmed suhtumise muutusesse. Ja vanemad ja õpetajad saavad luua suurt positiivset mõju.

Sel põhjusel on soovitatav, et Koolidel on tegevusprotokoll seda tüüpi olukordadele reageerida, kuni need ootamata. See tähendab, et on mugav võtta ennetav ja mitte reageeriv suhtumine. Omakorda on mugav koolitada õpilasi näiteks kiusamise ennetamiseks, see on mugav Õpetage kõnelusi Sel teemal.

Seda tuleks vältida, positsioneerides seda olukorda ohvri rollis nii, et vajaliku toetusega taastaks ta enesekindluse peategelasena.

See artikkel on pelgalt informatiivne, psühholoogia-onliinil pole meil jõudu diagnoosi teha ega ravi soovitada. Kutsume teid minema psühholoogi juurde, et ravida teie konkreetset juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Miks keegi minust ei räägi, Soovitame sisestada meie sotsialiseerumisprobleemide kategooria.