Laisk või liiga intelligentsed lapsed

Laiskus on töö vastu huvi puudumine. Laiskusus võib olla seotud selliste füüsiliste häiretega nagu mõned soolekatastroofid, palavik, neurovegetatiivne tasakaalustamatus jne ... Sellistel juhtudel määrab ravi lastearst ja see, et laiskus on hetkeline. Pereness võib olla seotud ka psühholoogiliste häiretega nagu: huvi puudumise tõttu (demotiveeritud lapsed), depressiooni, iseloomu ebastabiilsust või perekonna- või koolikööde väärkohtlemist, et nimetada mõnda põhjust. Pereness on tahte puudumine, see on energia puudumine, elujõud. Kui oleme teinud palju pingutusi. See väsimus on õigustatud.

Lapsel on palju rohkem elujõudu kui täiskasvanud inimesel, kui me seisame silmitsi lasakalt käituva lapsega, peame jääma tähelepanelikuks, sest see võib olla psühholoogiline sümptom.

Selles artiklis keskendume oma huvi mõne laste õppimise motivatsiooni puudumise vastu, kes on võib -olla liiga intelligentsed ja sel põhjusel, et neil on tundides igav. Me räägime antud juhul andekate laste kohta. Mõned inimesed on targemad kui teised. Seega näivad mõned õpilased koolis kergesti õpivad, samas kui teised, sama õpetaja ja samade raamatutega, näivad olevat raskused sama sisu õppimisel.

Iga inimene, olgu see siis laps või täiskasvanud, on oma olemuselt, aktiivne olend

Mis on intelligentsus?

Intelligentsusest rääkides viitame kontseptsioonile, mis hõlmab kolme funktsiooni:

1. Võime abstraktsioonidega toime tulla.
2. Võimalus õppida sõnu ja sümboleid.
3. Probleemide või uute olukordade lahendamise võime.

Seda inimrühma, kes liigse või vaikimisi eristuvad üldise luuremõõtmest (intellektuaalne jagaja), kes hindavad SO -nimelist luuretesteid.Yo. See on alla 90-120 väärtused (normaalsed väärtused) ja siis võiksime rääkida kognitiivsest defitsiidist selle erinevates nüanssides ja kraadides ning nendest, mis on selle joonise kõrge väärtuse üle, mida me nimega tunneme andekas. Andekas laps on see laps, kellel on suurem võime faktide, ideede ja suhetega toime tulla (J.J.Gallagher, 1975).

Omadused, mida võime andekate laste iseloomulikumaks pidada, on järgmised:

• Nii füüsiline kui ka vaimne areng.
• Uudishimu ümbritseva maailma vastu. Pidev soov oma teadmisi suurendada.
• Vivazi huvi igat tüüpi entsüklopeediate vastu, juhendid alati lisateabe otsimisel.
• Lihtne ja kiire õppimine.
• Intensiivne kontsentratsioon, mis mõnikord kinnisidee harjab.
• Suurepärane loogiliste tüüpi toimingutes, näiteks need, mis hõlmavad abstraktseid, analüüsige või üldistab.
• Optimaalne võime viivitamatu mõistmiseks, omades samas suurt lihtsat suhelda seda, mida mõistetakse.
• Neil on annet, see tähendab ebaharilikku teostamisvõimet ja konkreetses piirkonnas.
• Nad on õppimisel loomingulised, st nad suudavad pakkuda uusi hüpoteese, kasutades neid võimalike uute ja veel tõestatud lahenduste tagajärgede ette kujutamiseks.
• Tavaliselt on nad hõivatud erinevates tegevustes korraga.
• Teie sõnavara on lai ja keeruline.
• Suur organisatsiooni suutlikkus.
• Eelistamine kõrgematele partneritele nii teie ühiskondlikus elus kui ka mängudes.

Sageli jäetakse need lapsed koolirühmas kahe silma vahele ja nad on õppimise aeglusest igavad. Neil võib ülejäänud klassipartneritega probleeme olla just nende "erandlikkuse" ja nende läbiviimise marginaliseerumise tõttu võib neid hõlpsalt viia ebaõnnestumiseni.

Selle laste rühma tuvastamine on esimene samm ebaõnnestumise ennetamisel ning seega suudab selle ülevoolav loovus juhtida ja rikastada.

Koolis tuleks andekale lapsele teadmisi kohandada programmide, eriklasside ja muidugi kiirenduse rikastamise kaudu, st kronoloogiliselt ja lapseõppe koostamine kronoloogiliselt.

Oma sotsiaal-perekonna keskkonnas peab seda mõjutama peamiselt orientatsioonitasemel. Ärge unustage, et ennekõike andekas laps on laps, kes võib tekitada emotsionaalseid probleeme, mis asub perekonna tuumas, mis käitub ühiskonnas teatud viisil. Koos kõigi juhtumitega, mida lastepsühholoogia valdkonnas töötades üldiselt arvesse võetakse, tuleb andekate puhul lisada, et nende vanemad on normaalsed inimesed, kes vajavad erikäsitlust, kuna nad võivad tekitada ebakindluse tundeid, halvasti kohanemise, vaenulikkuse, armukadeduse jms ... oma lapse suhtes selle "lapse ees on vastuolus ja kartis.

Informatiivne video kõrgete laste võimetest: