Suure talendiga laste eksistentsiaalsed probleemid

Suure talendiga laste eksistentsiaalsed probleemid

Iga inimene võib olulise elutähtsa kriisi taustal kannatada nii nimetatud "eksistentsiaalse depressiooni" all. Kui seisame silmitsi suurte elutähtsate kaotustega (tervis, lähedased, töö jne.) Kaldume rohkem uuesti läbi mõtlema elu, mis on ja mis pole oluline, näiteks. Kuid kõrge mahutavuse või andeka lapsed kannatavad tavaliselt nende eksistentsiaalsete kriiside all spontaanselt, ilma põhjuseta, mis neid algatab.

Stanfordi ülikooli ja psühhoterapeudi psühhiaatriaprofessori Irvin David Yalomi sõnul toimub eksistentsiaalne depressioon siis, kui inimene tõstatab teatud põhiküsimused nende endi olemasolu osas: mure surma, vabaduse, eraldatuse ja tähenduse puudumise pärast:

  • Selle surm: Paratamatu fakt.
  • Selle vabadus: Kas oleme oma ühiskonnas tõesti vabad? Kust algab ja lõpeb inimese vabadus?
  • Ta isolatsioon: Siinkohal seatakse kahtluse alla, et hoolimata sellest, kui lähedased me kelleltki oleme, on nende vahel alati kuristik ja me oleme tegelikult üksi.
  • Tähenduse puudumine: See mure tuleneb tegelikult teistest kolmest. Kui peame surema, kui ehitame oma maailma ja igaüks meist oleme üksi, siis mida elu teeb?

Yalomi sõnul seisneb üks elu suurtest paradoksidest tõsiasjas, et iseenda teadvustamine põhjustab ärevust. Ja me kujutame hetkeks inimese olemasolu ilma surma peale mõtlemata. Elu kaotaks osa oma intensiivsusest ja vaesusest. Ainult sel viisil võtame ühendust meie loomisega.

Ilmselt kannatavad kõrge mahutavusega lapsed tõenäolisemalt teatud tüüpi depressiooni, mida nimetatakse eksistentsiaalseks depressiooniks

Kuid seda surma positiivset rolli on keeruline aktsepteerida. Ehkki üldiselt peame seda kohutavaks kurjuseks, näib igasugune vastupidine arvamus isegi halva maitsega.


Miks eksistentsiaalsed küsimused ilmuvad varem suures talendis?

Ilmselt on kõrge võimekusega lastel sügavam peegelduse ja abstraktse mõtlemise tase ning sageli selle asemel, et keskenduda igapäevaelu pinnaaspektidele Suplemismeetodeid tehakse kui teised nende vanuse kaaslased. Nad on võimelised võtma arvesse võimalusi, kuidas asjad võiksid olla, ja on väga idealistlikud. Sel põhjusel pole üllatav, et nad kannatavad kõrgema pettumuse ja pettumuse all, kui nad saavad aru, et maailm pole see, mis nad tahaksid olla, või kui nende ideaalid on kärbitud. Samuti tuvastavad nad kiiremini ühiskonna vastuolud või absurdsused ning nende ümber olevate inimeste meelevaldne käitumine.

Lisaks, kui need lapsed proovivad oma muresid jagada, leiavad nad tavaliselt eakaaslaste seas hämmingut või isegi vaenulikkuse reaktsioone. Nad avastavad, et teistel oma vanuses lastel pole oma samu muresid, mis paneb nad end teistsuguseks tundma, mistõttu kipuvad nad end isoleerima.

Suurte talentidega lapsed tunnevad tavaliselt pettumust pärast nende eksistentsiaalsete piirangute, vabaduse ja elutunde puudumise avastamist. Normaalne reaktsioon võib olla viha. Kuid peagi avastavad nad, et nende viha on kasutu, nii et see areneb kiiresti nii nimetatud eksistentsiaalse depressiooni poole.

Enda surma aktsepteerimine ja eeldamine on alati enam kui keeruline ja me ei saa neile lastele valetada, see on inimese elu vältimatu osa. Siiski saame aidata neil kuttidel mõista ja leida viise, kuidas seda tüüpi mõtteid ja nende isoleeritunnet kontrollida.

Näib, et puudutamine on suurepärane teraapia. Teise inimese puudutamine murdub eraldatuse tundega: kallistus, mänguline tõuge või isegi “need viis kokku põrkavad” võib olla noormehe jaoks väga oluline, kuna see loob teisega füüsilise seose.

Üldiselt pole kontakti ja kallistamise nautimine mitte ainult ilus, vaid see on hädavajalik. Ja see näitab meie armastust ja kiindumust kellegi vastu ning Armastus suudab enda teadlikkuse kõrvaldada ja likvideerib ärevust. Lisaks toetavad teaduslikud uuringud teooriat, et kontakt stimulatsioon on meie füüsilise ja emotsionaalse kaevu jaoks hädavajalik.

Ana echevarría
Psühholoog