Laste autonoomia edendamine 6 näpunäidet selle saavutamiseks

Kindlasti olete kuulnud, et tervete laste kasvatamise võti on nende autonoomia edendamine. Vanematena tahame oma lastele parimat, kuid nende iseseisvuse edendamine võib kohati olla keeruline. Nagu võite teada, tehke seda nõuab aega, tahet ja kannatlikkust. Sellepärast anname selles artiklis teile mõned näpunäited, et saaksite oma lapsi autonoomia poole tõsta, saades väikeseid linnuseid, kartmata ebaõnne ees, kuid ennekõike teavad nad, et nad saavad oma vajaduse korral pöörduda kinnitusnumbrid, Tema vanemad.

Kui soovite teada, kuidas panna oma lapsed oma kasvatusest parimat kasu, siis jätkake lugemist!

Sisu

• Laste autonoomia edendamise tähtsus
• 6 näpunäidet selle saavutamiseks
  • 1. Asguale vastutus
  • 2. Las see teeb
  • 3. Motiveerige seda uurima
  • 4. Luua rutiine
  • 5. Olge avatud oma ideede ja arvamuste kuulamiseks
  • Mängi temaga
  • 6. Pange piirid, need on ka vajalikud
• Hoiakud, mida peaksite vältima
  • Bibliograafilised ressursid

Laste autonoomia edendamise tähtsus

Autonoomne laps on laps, kes ei karda teda ümbritsevat maailma ja usaldab tema võimeid. Kuid nagu nad ette kujutavad, ei arene see isiksuse aspekt üksi. Tegelikult, et meie lapsed arenevad iseseisvate ja autonoomsete inimestena, On ülioluline, et neil oleks ohutu alus, mille poole pöörduda.

Ohutu baaskontseptsioon on John Bowlby kaastöödest ja kiindumuste teooriast uuesti. Ohutu baasi omamine tähendab, et vanemad annavad lapsele võimaluse perekeskkonnast lahkuda, kinnitusega, et mingil ebaõnne ees, abi vajades või isoleerimist, võivad nad naasta nende juurde, turvalisse baasi, milles nad tahavad Leidke tuge ja peavarju. Ohutu aluse puudumine tooks arengule tõsiseid tagajärgi Pisikestest, tekitades ebastabiilsuse seose nende kõige olulisemate täiskasvanute viidete, vanemlike tegelaste või nende funktsiooni hõivajatega. See mõjutaks otseselt laste isiksust, kes kasvaksid ümbritsetud ebakindlusest, kartlikust ja raskustega muutustega silmitsi seista.

Sellegipoolest loodame mõista lastel autonoomia edendamise olulisust ja miks nad peaksid seda tegema vanematena. Seetõttu, kui soovite teada saada, kuidas oma lapsi kasvada isoleerimiskoormustes, mis võimaldavad neil ilma probleemideta silmitsi seista, siis lugege.

6 näpunäidet selle saavutamiseks

Kindlasti olete ennast veennud: kui soovite, et teie lapsed kasvaksid tugevaks, terveks ja usaldust, on vaja suurendada nende autonoomiat ja iseseisvust. Sel põhjusel anname neile nüüd mõned juhised, et vanematena saaksid nad oma laste autonoomiat edendada, saavutades neile olulisi eeliseid.

1. Asguale vastutus

Parim viis lastel autonoomia edendamiseks on võimaldada neil olla kohustusi. Lasta Tea, mida pühendumus tähendab, peavad täitma mõnda tegevust ja tegema seda õigesti. Siin on võti olla kannatlik ja kaasas nendega, millega nad võivad silmitsi seista.

2. Las see teeb

Kui teie laps ei tule välja või tunneb, et see ei saa, Ärge pange takistusi oma teele. Jääge oma kõrval, kuid impulsib seda üksi, andes teile enesekindluse, et olete tema kõrval. Seega teate, et usute temasse ja et enne võimalust saab ta teie abi poole pöörduda.

3. Motiveerige seda uurima

Impulsib seda uute inimestega kohtumiseks, uute asjade proovimiseks. Teadmine on ainus viis, kuidas saate oma mugavustsoonist maha jätta ja omada vajalikku enesekindlust, et seda teha ilma hirmuta. Noh, saad seda päeva lõpuks, Saate alati oma turvalisse baasi naasta.

Näpunäited oma mugavustsoonist välja pääsemiseks ja katsel surra

4. Luua rutiine

Harjutused ja rutiinid struktureerivad lastepäeva ja võimaldavad teil hõlpsamini kohaneda teile määratud kohustustega. On korraldanud tegevusi Nad loovad rutiinis, kus teate, mida oodata ja mida peaksite tegema, see hõlbustab teie kohustuste täitmise ülesannet.

5. Olge avatud oma ideede ja arvamuste kuulamiseks

Lastel on oma seisukoht nende olukordade osas ja nende autonoomia edendamiseks on võtmetähtsusega kuulata, mida neil öelda on. Vanemad on laste jaoks kõige olulisemad arvud, nende viited. Nende kuulamine annab neile enesekindluse otsuste tegemiseks ja usaldage, mida nad valivad, tähistab õiget teed.

Mängi temaga

Laste jaoks on mäng ruum, kus nad saavad end väljendada. Mängimisel töötlevad pisikesed oma tundeid Ja nad soovitavad, mis nendega juhtub, ja ei saa sõnadesse panna. Mängi oma lastega avab uksed oma väljendusele, võimaldades neil teiega suhelda. Nagu näete, põhineb lapse autonoomia suhtlemisel ja usaldusel.

6. Pange piirid, need on ka vajalikud

Nii nagu peaksite neile õpetama kohustusi ja edendama nende iseseisvust, on ka ülioluline, et lapsed teaksid standardeid. Vanematena vastutame lastele edastamise eest, mida tuleb austada, õpetada, mis vastab ja mida nad mitte, nii et nad teaksid, kui kaugele nad oma autonoomia osas jõuavad. Nad peavad seda teadma, nagu ka iseseisvad, Samuti peavad nad austama sõltumatust, arvamusi ja teiste ruumi.

Hoiakud, mida peaksite vältima

Nagu näete, on lastel autonoomia edendamine nende kasvatuse ärakasutamiseks hädavajalik. Seega pole neil raskusi välismaailmaga silmitsi seista ega sellega kohaneda.

Võite seda ette kujutada pärast meie antud nõuandeid, kuid lastel autonoomia otsimisel peate kindlasti vältima relvade sulgemist, kui nad peavad teie juurde minema. Ka oma autonoomia edendamiseks Nad peavad olema kindlad, et kui nad seda vajavad, on neil koht naasmiseks, kus nad on teretulnud ja kuulnud, rahul ja väärtustatakse. Alles siis seisab teie laps õues ilma hirmuta.

Loodame, et saate neid näpunäiteid praktikasse lastel autonoomia edendamiseks. Me kinnitame teile, et nad saavad iseenda enesekindlusega väikeseid linnuseid, et nad ei karda ebaõnne ees.

Bibliograafilised ressursid

• Bowll, J. (üheksateist üheksakümmend viis). Ohutu alus: kinnitusteooria kliinilised rakendused. Tasuline.
• Figueroa, m. G. (1970). Autonoomia.
• Bruñol, m. C. (1997). Lapsepõlv, autonoomia ja õigused: põhimõtte küsimus. Lapsepõlv: American-One-OEA instituudi bülletään, 234, 1-13.
• Bou-Habib, lk., & Olsaretti, S. (2015). Autonoomia ja laste heaolu. Laste heaolu olemuses (lk. 15-33). Springer, Dordrecht.
• De León Sánchez, b. (2011, oktoober). Perekooli suhe ja selle mõju laste autonoomiale ja vastutusele. XXII rahvusvahelises haridusteooria kongressis.