Düsgraafiline määratlus, tüübid, põhjused, ravi ja näited

Düsgraph on funktsionaalne neuroloogiline häire, mis mõjutab kirjutamist, eriti paigutust või õigekirja. Sageli näitavad selle häire all kannatavad inimesed kirjutamisjuhtimisel raskusi, kuna selle kontrollimine on mootori neuro-tajutav toiming, mida düsgraphis mõjutab.

¿Teie lapsed kannatavad düsgraafia all? ¿Pühendate end õpetamisele ja teil on düsgrammi või kahtlustega õpilasi, kes võivad selle all kannatada? Lisaks on tavaline, et küsige, kuidas saab kirjalikke düsgrade ja üldisi raskusi eristada vastavalt inimese vanusele. Sel juhul või kui teil on huvi teada ja teavitada düsgrammi omadustest, saate jätkata selle psühholoogia-online-artikli lugemist: Düsgrade: määratlus, tüübid, põhjused, ravi ja näited.

1. Düsgraafi määratlus
2. Düsgratüübid
3. Düsgrammi põhjused
4. Düs -aluse ravi
5. Düsgraafilised näited

Düsgraafi määratlus

Düsgraph on a Häire, mis mõjutab kirjutamisvõime arengut ja omandamist inimestest, põhjustades ennekõike raskusi tasuta kirjutistes, diktaadides ja juba kirjutatud teksti koopias.

Lisaks tuleb düsgraati eristada mõnest juhtumist, näiteks halva kirja, mis on vanuse üldised raskused, milles kirjutamisprotsess ja düsleksia antakse. Seega eristatakse düsgrammi neist juhtudest, kuna selle häire all kannatavatel inimestel on raskusi tähtede või numbrite kirjutamiseks vajalike mootorite automaatselt ja domineerimisel ja sõnade moodustamine. Seetõttu mõjutab düsgraph kirjutamist ja õigekirja, nii täielike sõnade kui ka tekstide kirjutamist ning isoleeritud tähti.

Kirjutamise omadused düsgraafis

Inimesed, kes kannatavad düsgrammi all. Düsgraafi kirjutamise omadused on:

• Laulusõnad on raskesti mõistetav.
• Peegel kirjutamine: kirjanikud kirjutasid justkui peegli peegeldust, see tähendab vastupidi.
• Tähe ja sõnade valed või ebaregulaarsed ruumid: sõnad koos või eraldi silbid.
• Halb esitlus: räpane ja koos kaubamärkidega, mis on sõnade uuesti kirjutamiseks kustutanud.
• Ebaregulaarne täht nii kuju kui ka suurusega.
• Kasutatud ja väiketähed väiketähed valesti.
• Halb kehaasend ja vale viis kirjutamise ajal pliiatsi võtmiseks.
• Nad kirjutavad aeglaselt ja kohmakaid vigadega.
• Tähtede kõrvaldamine või väljajätmine.
• Ümberpööratud tähed.
• Kirjade segadus: näiteks muutke "A" E ".
• Kirjade kalle.
• Joone vooder.
• Paks joon ja pingutamine tugev või väga pehme peaaegu ilma kirjutatu jäljeta.

Düsgratüübid

Kui räägime düsgraafi tüüpidest, peame eristama kahte peamist klassifikatsiooni, mis igaüks neist sisaldab erinevat tüüpi düsgraphi:

Omandatud düsgraph

Omandatud Dysgramus koosneb raskustest kirjutamise täitmisel ajukahjustuse tagajärg inimestel, kes juba teadsid, kuidas kirjutada, Näiteks inimesed, kes on teatud piirkonnas trauma kannatanud. Omandatud düsgrade'is saame eristada keskseid düsograafiaid ja perifeerseid düsgraphid:

1. Keskne omandatud düsgraph: Seda tüüpi düsgraafiline mõjutab sõnade kirjutamisega seotud keelelisi aspekte. Keskses omandatud düsgrade'is leiame kolme erinevat tüüpi:

• Fonoloogiline omandatud düsgraph: Seda tüüpi düsgraphid tekib siis, kui fonoloogiline marsruut mõjutab, seda marsruuti ei tunnustata tervikuna, vaid väikeseid ühikuid, näiteks silpi ja tähti, on tunnustatud. Selle düsgrammi tulemuseks on grafeemi-foonema konversiooni reeglite mõistmine, st seostada sõnade heli ja hääldusi nende kirjutamisviisiga, seetõttu teevad selle düsgrammi all kannatavad inimesed teadmata sõnade kirjutamisel sageli vigu, mis on Pole osa nende igapäevasest kirjutamisest. Näiteks on tähe "g" üksi hääldamisel teistsugune intonatsioon kui siis, kui see liitub sõnaga "kass".
• Pind omandatud düsgraph: Seda tüüpi düsgraphid ilmneb siis, kui mõjutab visuaalset marsruuti, marsruuti, mis võimaldab sõnu tuvastada, kuid ei luba sõnu dekodeerida ilma neid mõistmata või neid varem teadmata. Sel põhjusel kirjutavad inimesed tavaliselt aeglaselt ja isegi õigekirja sõnu, esitavad õigekirjavigu, visuaalse mälu probleeme, raskusi raskete ja tundmatute sõnade kirjutamisel oma igapäevases igapäevases, muu hulgas.
• Sügav omandatud düsgraph: Seda tüüpi düsgrade toimub siis, kui mõjutavad kaks eelmist marsruuti (visuaalne ja fonoloogiline). Seda iseloomustab, et semantilised vead tehakse näiteks need asendavad jalgpall kõrval korvpall, antud sõnade asendamine, mis on osa samast semantilisest valdkonnast. Lisaks on raskusi teise inimese dikteeritud sõna kirjutamisel, ehkki selle tähendus on teada.

2. Perifeerne omandatud düsgraph: Sel juhul näitavad seda tüüpi düsgrammi all kannatavad inimesed raskusi vajalike liikumiste meeldejätmisel tähe joonistamiseks või sõnade ja fraaside kirjutamiseks.

Evolutsiooniline düsgraph

Evolutsiooniline düsgraph on esitatud inimestel, kes on leitud Kirjutamisprotsessis Kuna nad polnud kunagi varem kirjutama õppinud, on see üldiselt Lapsed kuni seitse aastat või erandjuhtudel kirjaoskamatutel inimestel. Evolutsioonilises düsgradis saame eristada kolme erinevat tüüpi düsgraafiat:

• Fonoloogiline evolutsiooniline düsgraafia: Inimesed, kes kannatavad fonoloogilise või pealiskaudse evolutsioonilise düsgradi all, kipuvad tekitama samu raskusi kui fonoloogilise või pealiskaudse omandatud düsgrammi all kannatavatel inimestel, ehkki need erinevad, kuna evolutsiooniprotsess on loomulik õppimisprotsess, ja nende omandatud inimestel, keda ravitakse enne seda, keda ravitakse inimestel Ajukahjustuse kannatamine oskas juba kirjutada.
• Pealiskaudne evolutsiooniline düsgraph.
• Segatud evolutsiooniline düsgraph. Segatud düsgrade on evolutsioonilistes düsgrammides kõige sagedasem, kuna ühel marsruudil (visuaalne või fonoloogiline) esinevad raskused takistavad selle tagajärjel teise marsruudi arengut.

Düsgrammi põhjused

Nagu eespool mainitud, on düsgraafi (omandatud või evolutsiooniline) põhjust kaks võimalikku põhjust ja on mitmeid põhjuseid, mis võivad põhjustada mõlemast kahest:

• Külgmised probleemid.
• Motoorsed raskused: Liikumisraskused, nii sõrmed kui ka käed ning raskused tasakaalus ning keha üldorganisatsioon.
• Isiksuse tegurid: Põhjused, mis on seotud düsgrammi all kannatava inimese isiksuse ja omadustega, näiteks kui inimene on kiire või aeglane.
• Pedagoogilised põhjused. teiste hulgas.
• Raskused visko-tajumise võimes: Probleemid, et tuvastada nähtavat. Näiteks raskused tõlgendada, mis on pall, kui inimesel on see ees või näeb fotol.
• Raskused mälus sõna säilitamisel ja raskused võimet taastada sõna, mis peaks olema mälus.
• Visomoori koordinatsioon: Raskused võime koordineerida keha liikumist nägemisega.

Düs -aluse ravi

Düsgrammi diagnoosimiseks ja raviks on nii kiiresti kui võimalik, selle negatiivse mõju tõttu ennekõike akadeemilises valdkonnas diagnoosimine ja rav. Kuid enne selle ravi alustamist peate hoolikalt jälgima, millised on raskused, mida inimene esitab, et kasutada konkreetset lähenemisviisi ja keskenduda iga patsiendi konkreetsetele omadustele, see tähendab, et suuta läbi viia kohandatud ja keskendunud ravi isikule.

Dysgradi nõuetekohaseks käsitlemiseks peate sekkuma erinevatesse piirkondadesse:

• Paksud psühhomotoorsed oskused (globaalne liikumisvõime): õpetage patsiendile, mis on Õige postitus kirjutamiseks, Eesmärgiga parandada oma halb rüht, näiteks kuidas istuda, pea ja paberi vaheline kaugus, paberi asend, kuna pliiats tuleb võtta, muu hulgas.
• Peened psühhomotoorsed oskused (üksikasjalikumad liikumised, mis nõuavad suuremat kontrolli, tavaliselt sõrmedega liikumist): seda tüüpi liikumisi tuleks ravida, kuna need mõjutavad käe ja sõrmede sõltuvust, eesmärgiga saada patsient omandama täpsus ja koordineerimine kirjutamisel. Mõned näited peene psühhomotoorse tugevdamise harjutuste kohta on mingil moel paberid ja jooned üle vaadata.
• Taju: on oluline töötada tajust alates raskustest, mida patsiendid ilmnevad seoses ajaline, ruumiline, visko-taju ja tähelepanu tajumine, Need võivad põhjustada vigu või raskusi kirjutamise sujuvuse, kalduvuse ja juhendamise osas.
• Visomor: Vis-mootori funktsioon on koordineerida silmade liikumist keha liikumisega. Juhul, kui see funktsioon mõjutab, eriti kui tegemist on käte ja sõrmede liikumisega, teeb see inimesed kirjutamise keeruliseks ja seetõttu tuleb selle koordinatsiooni täiustada.
• Graafik-mootor: graafimismotroodulisust on vaja ravida, et seda saaks Parandage kirjutamise põhiliikumised. Selleks on soovitatav teha harjutusi, mis stimuleerivad tähtede põhiliikumist, näiteks kirja kirjutades, liitudes juba tähistatud punktidega, vaadates läbi juba kirjutatud või joonistatud tähed või arvud, järgides piire, mis viivad muu hulgas silmuse liikumiseni.
• Graafika kirjutamine: graafiku kirjutamise piirkonna käsitlemiseks kasutatakse tavaliselt kalligraafiaharjutusi, et seda saaksid Parandage kõiki tähestiku moodustavaid tähti.
• Paranduskirjanik: sel juhul on see mõeldud Parandage kirjutamise sujuvust ja õigekirjakuritegusid. Soovitatav on teha selliseid harjutusi nagu tähtede kopeerimine, sõnade moodustamiseks silbid, ühendada sõna selle vastava joonisega (näiteks liituge sõnaga "pall" koos palli joonistamisega), muu hulgas.
• Lõõgastus: patsiendil on tavaline väsimus, mis viivad palju vaeva, seetõttu on see soovitatav Lõdvestage nuku, sõrmedega, jne. Selleks võivad need lastele mõeldud lõõgastusharjutused olla kasulikud.

Düsgraafilised näited

Omandatud düsgraafia näide

Tüdrukul on mootorrattaõnnetus, milles on löök pähe, tekitades kreneenfaalse trauma ja mõjutab täpselt kirjutamise eest vastutavat ajupiirkonda. Ta siseneb paar kuud koomasse ja kui tema sugulased ärkavad. Haiglast arvavad nad, et see on omandatud perifeerne düsgraph, kuna tähtede joonistamisel on vaja meeles pidada vajalikku liikumist.

Evolutsioonilise düsgrammi näide

Viieaastane poiss näitab kirjutamisel raskusi. Alguses ei andnud vanemad suurt tähtsust, kuid kui nägi, et laps, kuueaastaselt, näitasid jätkuvalt samu raskusi, olid nad üllatunud. Siis rääkisid nad õpetajaga, et näha, kas ka nende poja kaaslased näitasid neid raskusi. Õpetaja rääkis neile, et tema poeg oli üks väheseid õpilasi, kellel oli kõige rohkem raskusi kirjutada, ja küsis neilt luba, et tema poega saaks külastada kooli psühholoogi, vanemad võtsid vastu vanemad. Kui poiss kohtus psühholoogiga, pakkus ta välja erinevad tegevused, mis tähendasid kirjutamist, et näha oma kehapositsiooni, kalduvust jne. Oluline on teada, millal on vaja minna lastepsühholoogi juurde.

See artikkel on pelgalt informatiivne, psühholoogia-onliinil pole meil jõudu diagnoosi teha ega ravi soovitada. Kutsume teid minema psühholoogi juurde, et ravida teie konkreetset juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Düsgrade: määratlus, tüübid, põhjused, ravi ja näited, Soovitame sisestada meie kliinilise psühholoogia kategooria.