Kuidas peegelneuronid toimivad?

Espejo neuronid on ajurakkude spetsiaalne klass, mis teeb empaatiavõimeks.

Sisu

• Peegelneuronite avastamise päritolu
• Mis on meie jaoks peegelneuronid
• Mõista aistinguid ja emotsioone
• Peegelneuronid ja meie sotsiaalne suhtlus
  • Viited

Peegelneuronite avastamise päritolu

90ndate alguses tegid Itaalia teadlased ootamatu, kuid hämmastava avastuse. Katse läbiviimiseks rakendasid nad makaakide ajus elektroode, et uurida loomade aju aktiivsust erinevate motoorsete toimingute ajal, sealhulgas toidu võtmine. Ühel päeval, kui teadlane võttis enda ees oma toidu, täheldas ta, et makaakide neuronid hakkasid agendi -eelses ajukoores tulistama, samas piirkonnas, mis näitas aktiivsust, kui loomad tegid sarnase liikumise käsi. Kuidas see juhtuda, kui ahvid olid veel ja lihtsalt seda jälgisid?

Järgneva kahe aastakümne jooksul see peegelneuronite õnnelik avastamine on meie mõtteviisi radikaalselt muutnud Meie ajude ja enda kohta, eriti sotsiaalsfääris.

Mis on meie jaoks peegelneuronid

Enne seda avastust peegelneuronite kohta uskusid teadlased, et meie ajud kasutasid teiste inimeste tegevuse tõlgendamiseks ja ennustamiseks loogilisi mõtlemisprotsesse. Nüüd aga on paljud selle järeldunud Me mõistame teisi mitte tänu mõttele, vaid tunda.

Ilmselt võimaldavad peegelneuronid meil "paljundada" mitte ainult teiste inimeste tegevust, vaid ka nende tegevuse taga olevaid kavatsusi ja emotsioone.

Näiteks kui näeme kedagi naeratust, aktiveeritakse meie naeratuse peegelneuronid automaatselt, luues õnnetunde meie enda meelest. Me ei mõtle loogiliselt ega analüütiliselt, et teine ​​inimene naeratab. Mõistame lihtsalt tähendust ja astume inimesele kohe ja vaevata empaatiliselt.

Espejo Neuronons Research aitab teadlastel tõlgendada sotsiaalsete suhete neuroloogilisi aluseid. Need uuringud parandavad meie arusaama:

• Visioon, kuidas ja miks me arendame empaatiat teiste suhtes.
• Autism, skisofreenia ja muud häired, mida iseloomustavad sotsiaalse suhtluse raskused.
• Keele areng.
• Uued ravimeetodid, mis aitavad insuldiga patsiente kaotatud liikumise taastamiseks.

Mõista aistinguid ja emotsioone

Selle mehhanismi abil ei suuda me mitte ainult jälgida tegevust, emotsiooni või sensatsiooni Saame nende toimingutega seotud kehaliste seisundite sisemisi esitada sisemisi esitusi, emotsioone ja aistinguid, Võimalus esile kutsuda sarnast tegevust või kogeda sarnast emotsiooni või sensatsiooni.

Bruno Wicker ja tema kolleegid, Prantsusmaal Marseille'i Vahemere füsioloogiliste ja kognitiivsete neuroteaduste instituudist viisid läbi ajudeuuringuid inimeste kohta, kes kogesid meeldivaid, neutraalseid ja vastiku lõhnu ning pärast samade inimeste videot, kes kogesid teisi inimesi, kes kogesid teisi inimesi vastumeelne.

Selles uuringus leidsid nad, et kui jälgida teiste nägusid ja tundeid, aktiveeriti samad ajukeskused, kuna nad olid sellised aistingud otseselt kogenud. Huvitav on see, et uuring näitas ka teatavat kattumist ajupiirkondade vahel, mis on seotud naudinguga ja vastikult.

Peegelneuronid ja meie sotsiaalne suhtlus

Ilmselt, Mõistame aistinguid ja emotsioone üsna otseselt, mitte mingi keeruka kognitiivse protsessi kaudu. Kolmanda inimese kogemused, kes tunnevad konkreetset emotsiooni.

Peegelneuronite süsteem võimaldab meil näoilmeid dekodeerida (vastu võtta ja tõlgendada). Kui jälgime konkreetset väljendit või teeme selle ise, aktiveeritakse meie aju samad piirkonnad. Ja mida paremini tõlgendame näoilmeid, seda aktiivsemad meie peegelneuronite süsteem.

Need leiud viitavad sellele Peegelneuronite süsteem mängib võtmerolli meie võimes teistega empaatiliselt ja suhelda, Sest me edastame oma emotsioonid peamiselt näoilmete kaudu. Ja tegelikult on uuringud leidnud, et autismiga inimestel näib olevat düsfunktsionaalne peegelneuronaalne süsteem.

Ilmselt, mida raskemad on autismi sümptomid, seda vähem aktiivsed on peegelneuronite süsteem. Uuringud on näidanud, et autismiga lastel on raskusi teiste kavatsuse mõistmisega, lähtudes nende toimingust. Et teised teevad, sõltuvad nad objekti tähendusest või kontekstist, milles toiming teostatakse.

Praegu kasutatakse selle puudujäägi vastu võitlemiseks jäljendavat käitumist. Sarnaseid jäljendavaid koolitusmeetodeid uuritakse ka inimeste rehabiliteerimiseks, mille motoorsed oskused on kahjustanud insult või muu ajukahjustus.

See võib teid huvitada: Laste autism ja peegelneuronid

Neuronite klassifitseerimine vastavalt funktsioonile ja struktuurile

Viited

• Dapretto M, Davies MS, Pfeifer JH, Scott AA, Sigman M, Bookheimer SY, Iacoboni M.  Looduse neuroteadus . 2006; 9 (1): 28-30. Teiste emotsioonide mõistmine: peegelneuronaalne düsfunktsioon autistlike spektrihäiretega lastel.
• Di Pellegrino G, Fadiga L, Fogassi L, Gallese V, Rizzolatti G.  Eksperimentaalne ajuuuring. 1992; 91 (1): 1432 - 1106.
• Enticott PG, Johnston PJ, Herring SE, täna KE, Fitzgerald PB. Neuropsühholoogia . 2008; 46 (11): 2851 - 2854. Peegelneuroni aktiveerimine on seotud näo emotsioonide töötlemisega.
• Ertelt D, Small S, Solodkin A, Dettmers C, McNamara A, Binkofski F, Bucino G. Neuroimageen . 2007; 36 (toide. 2): T164-T173. Toimingu vaatlus mõjutab positiivset mõju motoorsete defitsiidide pärast insulti.
• Iacoboni M, Dapretto M. Loodus Kommentaarid Neuroteadus. 2006; 7 (12): 942 - 951. Peegelneuronite süsteem ja selle düsfunktsiooni tagajärjed.
• Oberman LM, Hubbard EM, McCleery JP, Altschuler EL, Ramachandran V, Pineda JA. Ajuuuringud. Kognitiivsed ajuuuringud. 2005; 24 (2): 190 - 198. EEG ja Nurooni peegli talitlushäirete tõendid autistlike spektri häirete korral.