Käitumisprobleemidega laste strateegiad

Sõnakuulmatus on üks jälgitavaid hoiakuid käitumisprobleemidega laste käitumises. Kannatlikkus ja armastus Need on olulised toitained, mis toidavad lapsepõlve enesemõistmist, kuna vanemad pakuvad pidevat saateprotsessi. Nad on oma laste ja tegude kaudu kogu aeg oma laste kõrval.

Harimiseks pole kasutusjuhendit, kuna iga laps on ainulaadne, nagu ka vanemad on ka vanemad. Siiski võime välja tuua mõned tegevused tõhusama häiriva käitumise toimimiseks. Selles psühholoogia-online artiklis jagame Käitumisprobleemidega laste strateegiad.

1. Positiivne tugevdustehnika käitumisprobleemidega lastele
2. Tegevused häiriva käitumise tegemiseks
3. Sigade mõju käitumisprobleemidega lastele
4. Klassiruumi käitumise parandamise strateegiad: näpunäited vanematele ja õpetajatele

Positiivne tugevdustehnika käitumisprobleemidega lastele

See on väga inimlik rõhutage kaebuse põhjust Negatiivse ümber on aga mugav rakendada positiivse tugevdamise valemit, kuna lisaks lihtsale toidab see lapsele ka motivatsiooni jätkata nende toimingute harjutamist, mis on olnud kiituse põhjuseks. Selle praktiline rakendamine on lihtne.

Ärge pidage iseenesestmõistetavat positiivset

• Näitab uhkust, mida tunnete läbi a Lühike ja selge sõnum. See tähendab, et soovitatav on keskenduda tugevdamise baasile emotsionaalsetele panustele, mitte materiaalsetele kingitustele.
• Mõnikord on rohkem aega pühendatud täiustatavate punktide vaatlemisele ja parandamisele kui nende tunnuste vääriliste tunnuste siiralt kiita. Seetõttu on mugav muuta see pöörde lapsena isearmastuse toitmiseks. See ei tohiks positiivset eeldada, vaid anda sellele väärtus. Soovitame järgmist artiklit harjutuste ja positiivsete psühholoogia tehnikate kohta lastele.
• Ärge võrrelge Oma lapsele koos teiste lastega jälgige nende potentsiaali endalt. Sel viisil tugevdate teid mõttes, et see on ainulaadne ja eriline.

Tegevused häiriva käitumise tegemiseks

Üks parimaid käitumisprobleemidega laste strateegiaid on kunstiteraapia. See tegevus on valem, mis Ühendab kunsti ja heaolu Selle tegevuse kasutamisele omase loovuse kaudu, millega lapsed oma sisemise universumi värvikeele, insuldide, vormide ja visuaalse teabe kaudu väldivad.

Kunstiteraapia; Heaolu tehnika lastele

Selle kommunikatiivse tööriista kaudu on lastel sõnast teistsugune viis, kuni väljendada oma emotsioone ja tundeid. Kõik see koos lisatud stiimuliga, et see on tehnika, mida saab ideaalselt integreerida vaba aja veetmise ja vaba ajana.

Selle valemi kaudu suurendavad lapsed oma loovust, vähendavad stressi taset, parandavad praegu oma tähelepanu taset, harjutavad emotsionaalset intelligentsust ja viljelevad oma sotsiaalseid oskusi.

Sigade mõju käitumisprobleemidega lastele

Sigade efekt on määratletud järgmiselt: vanemad deponeerivad oma lastele ootusi ja see võib viia isetäituv ennustus.

On väga oluline vältida tuvi augu antud rollis, et teda jälgida kogu tema potentsiaalis inimesena. Suurendage oma tingimusteta usku oma lapsesse realistlike ja saavutatavate väljakutsete ja eesmärkide kaudu. Tugevdab teie last nende väärtuslikes omadustes ja verbaliseerib neid sõnumeid sagedamini.

Positiivne tugevdus toidab iseenda meeleavaldust

Teie veendumused toodavad Piirav efekt Kui nad panevad teid tõlgendama reaalsust negatiivsest ja reduktsionistlikust vaatest. Lisaks edastatakse uskumusi ka mitteverbaalse keele ja käitumise kaudu. Seetõttu on teil mugav teha oma sisetöö, et tugevdada positiivset mõtlemist emotsionaalse hariduse koostisosana.

Nende tugevdussõnumite kaudu toidate oma lapse enda kontseptsiooni, mis võtab seda teavet ka oma pildi ehitamisel. Mõelge emotsionaalsele mõjule, mis neil inimestel teie eluloos on olnud.

Klassiruumi käitumise parandamise strateegiad: näpunäited vanematele ja õpetajatele

On väga oluline, et vanemad väärtustada õpetajate tööd. Pideva suhtluse kaudu saavad õpetajad ja vanemad teha ühiseid tähelepanekuid lapse arengu kohta kodus või klassiruumis. See teabevahetus on konstruktiivne ühise pedagoogilise strateegia väljatöötamiseks. See pidev koostöö tugevdab meeskonnatööd. Lisaks koosneb akadeemiline keskus inimressursside seisukohast asjatundlikest ja pädevatest kvalifitseeritud spetsialistidest. See kogemus on ka vanemate jaoks ülioluline.

Meeskonnatöö vanemate ja õpetajate vahel: õpetused

• Kui võimalik ja tööplaanid seda võimaldavad, on soovitatav, et isal ja emal käiksid neile kohtumistele, kuna see mõlema teadlik olemasolu suurendab haridusprojekti ühist osalust. Kui koos istungjärkudele pole võimalik minna, on mugav, et igaüks neist saaks kogu õppeaasta jooksul erinevatel kohtumistel osaleda.
• See on mugav andke seda tüüpi kohtumistele tähtsust, Saabuda õigeaegselt kohtumisele ja teatage ette, kui on põhjust koosoleku viivituseks või tühistada. Seetõttu parandab enesekindel suhtlus nende koosolekute kogemusi.
• Seansi paremaks võtmiseks saate varem kavandada mõned tähelepanekud või küsimused, mida soovite koosoleku ajal küsida. Pange need märkmikusse.

See artikkel on pelgalt informatiivne, psühholoogia-onliinil pole meil jõudu diagnoosi teha ega ravi soovitada. Kutsume teid minema psühholoogi juurde, et ravida teie konkreetset juhtumit.

Kui soovite lugeda rohkem sarnaseid artikleid Käitumisprobleemidega laste strateegiad, Soovitame sisestada meie hariduskategooria ja õppida tehnikaid.