Harlowi eksperiment ja emade puudumine

Harlowi eksperiment ja emade puudumine põhjustasid palju.

Psühholoog Harry Harlow soovis laborisse tuua teooria, mis käsitleb kiindumust ja emade puudust, mille on välja töötanud John Bowlby.

Pärast II maailmasõda oli palju lapsi, kes olid orvuks ja kes kõndisid linnades ringi, ilma ühegi sihtkohata.

Seega oli palju inimesi, kes elasid kanalisatsioonis või keldrites, ilma isa või ema kaitseta.

See stsenaarium sobis ideaalselt psühhoanalüütikule ja psühhiaatrile Bowlbyle, et arendada oma teooriat emade puuduse ja kiindumuse kohta.

Bowlby jaoks, Vastsündinud peavad arendama suhte hooldajaga, Normaalse sotsiaalse ja emotsionaalse arengu saamiseks.

Seega hinnati emade kiindumust hädavajalikuks seisundiks, mida imikud vajasid.

Kuid Harry Harlow tahtis seda laboris kontrollida.

Just sel viisil algas Harlowi eksperiment ahvidega Rhesus, vastsündinud, mis eraldati nende emadest.

Harlowi eksperiment, julm ja vastuoluline

Harlowi eksperiment oli endiselt julm või vaieldav, võttes arvesse, et ahvidel on sarnane õppimine inimestele, Harlow soovis selle liigi suhtes oma tähelepanekuid teha.

Nii kavandas ta 1932. aastal reesus Macacose naabruskonna, kus ta analüüsis nende arengut aja möödudes.

Tema uuringu eesmärk oli paljastada ahvid nende arengu ajal erinevates kiindumuses ning seejärel analüüsida nende käitumist ja kohanemisprotsessi.

Mida Harlow kinnitas, Väikesed ahvid, kes olid üles kasvatatud ilma oma emadeta, moodustasid mis tahes tüüpi objektiga seotuse ühenduse, Nagu näiteks kalts.

See tähendab, et ahvidel oli psüühiline ja bioloogiline sõltuvusvajadus.

Teadlase Suomi, Sthepeni ja Harry Harlowi sõnul on reesusahvides esile kutsutud varajaste kogemuste ja psühhopatoloogia uurimisel suurem piirang varases sotsiaalses keskkonnas, seal oli suurem puudus ahvi ahvi sotsiaalse käitumise repertuaaris suurem puudus. ahvi.

See tähendab, et eraldatuse tõstmine andis sotsiaalsele käitumisele püsivaid ja pöördumatuid tagajärgi.

Tähelepanekud Harlowi katses

Isegi kui põhivajadused, näiteks puhastamine ja toit, kaeti, väljendasid ahvid ebamugavust, kui nad eemaldati, mille nad olid kinnitatud.

Seetõttu pandi puuris traadi ema, kes varustas neile pudelisse toitu.

Ka kunstlik ema, mis oli valmistatud plushiga, millel polnud toitu, asetas need puuri.

Esimene asi, mida tuleb märgata Ahvid olid traadi ema juures lihtsalt sööma, kuid ülejäänud aeg olid emaga, Mis pani uskuma, et ahvid leidsid ema emast meediumi, et saada kaitset, hooldust ja kiindumust.

Veel üks muljetavaldav detail oli see, et kui puuris ajendati stiimuleid, läksid ahvid koos Plushi emaga hooldust leidma.

Samamoodi täheldati, et grupp ahvide rühm, mis oli võetud puurist, kus nad olid üles kasvanud.

Kõik need tähelepanekud lubasid seda järeldada Ahvide jaoks oli nende eest hoolitsenud ema olulisem ja mitte see, kes neid ainult toitsid.

Kuid see katse läks kaugemale. Mõnda ahvi kasvatati puurides, kus polnud ema, tõelist ega kunstlikku tüüpi.

Kõige silmatorkavam asi selle katse juures oli see, et kui need üksi kasvatatud ahvid.

Sellest ajast alates on sellest Harlow eksperimendist saanud viide, et selgitada emade figuuri puudumise mõju lapsepõlves ja võimalusele, et üksikisikud arenevad täiskasvanute vanuses maladaptiivse käitumisega.

Kuuluvustunde tähtsus

Bibliograafia

• Teooriast, lk. Yo. H. 2. Manuse eelkäijad: Spitz, Lorenz ja Harlow. 55.
• Lewin, K. (1935). Põlluteooria. Dünaamiline isiksuse teooria. Toimetus McGraw Hill. Ny.
• Suomi, s. J., & Harlow, H. F. (1975). Varased kogemused ja indutseeritud psühhopatoloogia ahvidel reesus. Ladina -Ameerika psühholoogia ajakiri, 7(2), 205-229.
• Vais, r. (2009). Lastepsühholoogia. Barcelona: Ariel, 2001 ..